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Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/5795
Title: Centro Intergeneracional en el Panecillo
Authors: Vaca Proaño, Verónica Gabriela
Chandi Almeida, Cynthia Nathaly
Keywords: ARQUITECTURA
ACCESIBILIDAD
ESPACIOS INTERMEDIOS
INTEGRACIÓN
INTERGENERACIONAL
Issue Date: Feb-2026
Publisher: Universidad Internacional SEK
Citation: UISEK-T ARQ C454ch/2026
Abstract: The design of an intergenerational center aims to strengthen the relationships among the inhabitants of El Panecillo, based on an analysis that identifies that the majority of the economically active population is engaged in informal self-employment, which turns into prolonged periods outside the neighborhood. This situation is reinforced by pre-existing urban development problems arising from the area’s location and its informal growth over time. In response to these issues, the proposal seeks to develop an intergenerational center where children and older adults can coexist, two groups that, although seemingly different, share very similar needs and capacities. Based on Aldo van Eyck’s theory of in-between spaces, and through transitional spaces that enable the convergence of these two groups, while particularly considering the site’s steep slope; such a center can contribute to strengthening relationships among the residents who remain in the neighborhood during the working hours of the rest of the population. With the aim of improving their quality of life, social integration, and activation, the project goes beyond the mere creation of a gathering space. Instead, it seeks to promote coexistence, interaction, and mutual familiarization, enabling the exchange of knowledge and skills between generations. Therefore, the proposed project is an intergenerational center conceived as a means of supporting and revitalizing the El Panecillo neighborhod.
Description: El diseño de Un centro intergeneracional que fortalezca la relación entre pobladores en El Panecillo, a partir de un análisis que identifica que la mayoría de la población económicamente activa se dedica a un trabajo propio informal, lo que se traduce como un largo tiempo fuera del barrio, adicionado a los problemas ya existentes en cuanto a su desarrollo urbano como consecuencia de su ubicación y desarrollo informal a lo largo del tiempo. En respuesta a estas problemáticas se plantea desarrollar un centro Intergeneracional en donde puedan convivir niños y adultos mayores, dos grupos aparentemente diferentes, pero con necesidades y capacidades muy similares. En base a la teoría de Espacios intermedios de Aldo Van Eyck, por medio de transiciones para la convergencia de estos dos grupos; tomando en cuenta en especial la pendiente pronunciada del emplazamiento; un centro de este tipo puede contribuir a la relación entre los habitantes que quedan en el barrio durante la jornada laboral del resto de la población. Con el fin de mejorar su calidad de vida, integración y activación. Pero no es suficiente realizar un lugar de reunión, sino que se debe promover la convivencia, interacción y familiarización, para que sea viable el intercambio de conocimientos y habilidades; es por eso que el proyecto a realizar es un centro intergeneracional como una forma de apoyar al barrio del Panecillo.
URI: https://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/5795
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