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http://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/3929| Título : | Integrative project: a luxury to achieve knowledge based on wind-power prototype |
| Otros títulos : | Proyecto integrador: Un lujo para alcanzar el conocimiento basado en un prototipo de energía eólica |
| Autor : | Martínez-Gómez, Javier Macías, Bryan Rodríguez, Mateo Moreno Jiménez, Gustavo Adolfo Bustamante Villagómez, Diego Fernando Molina Osejos, Jaime Vinicio Sánchez, Maritza |
| Palabras clave : | GENERATOR ENERGY INTEGRATIVE PROJECT INVESTIGATION |
| Fecha de publicación : | 2-jul-2020 |
| Editorial : | Espacios |
| Citación : | PUB M386in/2020 |
| Resumen : | The work seeks to determine the effectiveness of the knowledge integrative project as a learning method by evaluating the experience of the project "Construction of a Wind Turbine" to establish whether the incursion into this methodology is positive for the training of students. The rubric and surveys were used to evaluate the results. This method is considered effective for the training of the students because it allowed to reach the learning achievements of the participating subjects. Key words: generator, energy, integrative project, investigation |
| Descripción : | El trabajo busca determinar la eficacia del proyecto integrador de saberes como método de aprendizaje mediante la evaluación de la experiencia del proyecto “Construcción de un Aerogenerador Eólico” para establecer si la incursión en esta metodología es positiva para la formación de los estudiantes. Se utilizó la rúbrica y encuestas para la valoración de los resultados. Este método se considera eficaz para la formación de los estudiantes porque permitió alcanzar los logros de aprendizaje de las materias participantes. |
| URI : | https://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/3929 |
| ISSN : | 0798-1015 |
| Aparece en las colecciones: | Publicaciones UISEK |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 07981015 MARTINEZ JAVIER 2020-07-02.pdf | 2.67 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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