Propuesta de fortalecimiento de las pasantías profesionales en el área de recursos humanos, a través de una efectiva formación universitaria

Abstract

Desde hace algunos años, más expresamente desde el 2017 las organizaciones públicas y privadas en Ecuador con más de 100 trabajadores están obligadas a vincular un porcentaje de estudiantes bajo la modalidad de pasantías o prácticas profesionales, conforme lo expresa el acuerdo ministerial 109. Tomando como referencia dicha disposición es importante resaltar la contribución e impacto que generan este tipo de acontecimientos para el desarrollo de nuestro país, dado que no hablamos solamente de alternativas para una vinculación laboral eficiente; sino, la forma como nuestras universidades entienden el modelo dual o participación conjunta entre – academia y empresa - Bajo este contexto, el presente trabajo de investigación plantea exponer una guía metodológica cimentada en un concepto de compresión inicial, que se enfoca en entender la “necesidad”; es decir, ¿Cuáles son las habilidades, conocimientos y destrezas que realmente solicitan las organizaciones de sus nuevos profesionales (pasantes)? versus lo que se está impartiendo en las aulas. A partir de ello, se construirá una propuesta de trabajo que garantice su aplicación y fácil adaptación a diferentes escenarios o áreas. Está claro que el asimilar un cambio de mentalidad exige apuntalar una convicción más allá de una disposición gubernamental, es lo aquí lo fascinante de esta propuesta, por lo tanto, la aplicación y éxito dependerá del trabajo conjunto entre los diferentes intervinientes del proceso. Bienvenidos a descubrir una nueva forma de ver las prácticas profesionales o pasantías en nuestro país, y como una adecuada formación académica facilita su adaptación al mundo empresarial.