DISEÑO DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL, VENTAJAS DEL RECICLAJE INTEGRAL EN LA UNIDAD EDUCATIVA CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA: ANÁLISIS DE CASO SEGUNDO QUIMESTRE LECTIVO 2015-2016

Abstract

El reciclaje en Instituciones Educativas, resulta una propuesta sostenible que facilita una mejor gestión ambiental de los residuos sólidos que genera una Unidad Educativa. El proyecto “DISEÑO DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL, VENTAJAS DEL RECICLAJE INTEGRAL EN LA UNIDAD EDUCATIVA CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA: ANÁLISIS DE CASO SEGUNDO QUIMESTRE LECTIVO 2015-2016” ha permitido alcanzar una disminución de residuos sólidos aprovechables. Así se tiene que en el caso de envases PET y papeles que se desechaban de manera desorganizada en los tachos de la Institución, pasaron de 32,82 Kg/día a 30,86 Kg/día, se disminuyó en un 5,96% de producción de residuos luego de la aplicación del programa de Educación Ambiental para el reciclaje. Por otro lado, el éxito del proyecto radica en la aceptación del programa por parte del estudiantado, así tenemos que el 54% de estudiantes considero muy satisfactorio los contenidos impartidos en el programa y 38% del alumnado como satisfactorio. La investigación de proyectos relacionados con la educación ambiental para el tema de reciclaje en Instituciones Educativas, logra consolidar y fortalecer las políticas públicas encaminadas a alcanzar un desarrollo más sostenible en sectores como el educativo que representa un instrumento valioso para la transformación de una sociedad