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http://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/2187
Title: | EL DÉFICIT DE ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL SEK DEL ECUADOR: VALORACIÓN COMPORTAMENTAL DEL PROFESOR Y EL ESTUDIANTE |
Authors: | Ramos Galarza, Carlos Alberto Sierra Villalba, María Fernanda |
Keywords: | DÉFICIT DE ATENCIÓN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS PROFESORES |
Issue Date: | Feb-2017 |
Publisher: | Universidad Internacional SEK |
Citation: | PSC Si172d/2017 |
Abstract: | El Déficit de Atención es una condición psicológica caracterizada por tener dificultad para lograr una atención focalizada y se lo vincula con la impulsividad e hiperactividad, además ocasiona dificultades para organizarse en determinadas situaciones de la vida y en las tareas personales, problemas en cuanto a la autoestima por escasos logros y dificultad para lograr concentración. En el presente trabajo se reporta una investigación que tuvo como objetivo analizar la valoración del DA, desde un dominio comportamental, a través del reporte del profesor y el estudiante de la Universidad Internacional “SEK” Ecuador, para la identificación de esta situación en estudiantes de la institución e implementación futura de programas de mejora del aprendizaje. Tiene un método hipotético-deductivo. El diseño de investigación tiene un enfoque cuantitativo no experimental y con alcance descriptivo y correlacional. Los procedimientos de análisis de datos son estadístico-descriptivos. Se realizan análisis de las variables sociodemográficas, análisis estadístico descriptivo del DA e Hiperactividad – Impulsividad y análisis de la relación entre el reporte del estudiante y el profesor. Los resultados obtenidos tienen concordancia con lo reportado en la literatura e investigaciones previas. |
URI: | https://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/2187 |
Appears in Collections: | Psicología |
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