Relación entre el síndrome de Burnout o desgaste laboral con la satisfacción laboral en el personal docente de dos instituciones educativas en el sector del Valle de los Chillos

Abstract

El presente estudio busca identificar los elementos relacionados con la presencia de burnout en 62 docentes de educación media. Se realizó un estudio de tipo correlacional y los datos se recogieron a través de tres instrumentos; MBI, S20/23 y una entrevista que buscaba conocer la percepción y opinión de los docentes y administrativos acerca de la satisfacción laboral y el burnout. Los resultados obtenidos nos mostraron que los docentes estaban bastante satisfechos con su trabajo y no presentaban burnout esto influyo para que no haya una correlación significativa entre ambas variables, a través de las entrevistas se pudo comprobar de igual manera que el alto componente vocacional de los docentes les permitía seguir realizando su labor de manera positiva. Razón por la cual a través de los resultados obtenidos se concluye que el hecho de que en esta población el burnout y la insatisfacción no estén presentes da lugar a que no existan elementos relacionados con la presencia de burnout y por lo tanto la satisfacción laboral no sea un indicador fuerte del mismo en esta población, sin embargo y a pesar de que los resultados sean positivos se sugirió un plan con estrategias para prevenir la insatisfacción laboran y el burnout desde tres ámbitos individual, social y organizacional.