Diseño de un centro educativo integrado de nivel pre escolar y primario, que posibilite el desarrollo máximo de la inteligencia que posee el niño en su primera etapa de aprendizaje

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/1633

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Izquierdo Andrade, María Gabriela	-
dc.date.accessioned	2016-03-09T19:04:49Z	-
dc.date.available	2016-03-09T19:04:49Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	GT- ARQ Iz6d/2008	es_ES
dc.identifier.uri	https://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/1633	-
dc.description.abstract	Es mi propósito el desarrollar un proyecto Que cubra necesidades que todavía no se han profundizado en nuestra sociedad, como la Educación en tos primeros años de Vida del ser humano, ya Que existe un déficit en el diseño de espacios destinados específicamente para esta tlpotogía y para el Inicio del aorenotzaíe de esta etapa. El problema a tratar es la carencia de centros Educativos de nivel escolar con una programación arquitectónica Integrada, basados en pedagogías actuales que desarrollen fa capacidad del niño en su primera etapa de aprendizaje	es_ES
dc.description.sponsorship	Arq. Leonardo Miño G.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Internacional SEK	es_ES
dc.subject	DISEÑO	es_ES
dc.subject	CENTRO EDUCATIVO	es_ES
dc.subject	INTEGRAL	es_ES
dc.subject	PREESCOLAR, PRIMARIO	es_ES
dc.title	Diseño de un centro educativo integrado de nivel pre escolar y primario, que posibilite el desarrollo máximo de la inteligencia que posee el niño en su primera etapa de aprendizaje	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Arquitectura

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
TUISEK-2008-01-MGIA.pdf		25,21 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir