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http://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/5274| Title: | Uso de las Redes Sociales y Secuelas en el Estado Emocional de los Adolescentes - Una Revisión Sistemática |
| Authors: | Medina Herdoiza, Michelle Stephanie Andrade Endara, Cristian Fernando |
| Keywords: | PSICOTERAPIA SALUD MENTAL BIENESTAR EMOCIONAL INFLUENCIA MEDIÁTICA EDUCACIÓN DIGITAL |
| Issue Date: | Mar-2024 |
| Publisher: | Universidad Internacional Sek |
| Citation: | CT-MPPA553us/2024 |
| Abstract: | La integración profunda de las redes sociales en la vida cotidiana de los adolescentes ha generado un interés académico creciente por comprender sus efectos en el estado emocional de este grupo etario. Este trabajo presenta una revisión sistemática que examina la correlación entre el uso de redes sociales y su impacto en la salud mental de los adolescentes, enfocándose especialmente en variables como la ansiedad, la depresión y la autoestima. Adoptando la metodología PRISMA, se seleccionaron estudios relevantes publicados en los últimos seis años que investigan las consecuencias emocionales asociadas al uso de estas plataformas digitales. La interacción en estas redes sociales tiene un efecto multifacético en la salud mental de los adolescentes, variando significativamente según el tipo de interacción (activa vs. pasiva) y la plataforma específica. Si bien algunas formas de uso activo pueden fomentar el apoyo social y la expresión personal, contribuyendo positivamente al bienestar emocional, el uso excesivo y pasivo está asociado con un incremento en los síntomas de ansiedad, depresión y una percepción negativa de la autoestima. Estos efectos adversos subrayan la importancia de desarrollar estrategias de intervención dirigidas a promover un uso consciente y moderado de estas 18 plataformas entre los adolescentes. Este estudio aporta evidencia valiosa sobre la naturaleza compleja y diversa del efecto de las redes sociales en la salud mental adolescente, resaltando la urgencia de adoptar una regulación más efectiva y estrategias educativas adaptadas que faciliten a los adolescentes una navegación más segura y saludable en el espacio digital. Comprender estos efectos es esencial para la creación de políticas y prácticas que apoyen el desarrollo emocional y psicológico saludable de los adolescentes en el contexto actual de la sociedad de la información. |
| Description: | The deep integration of social media into the daily lives of adolescents has generated a growing academic interest in understanding its effects on the emotional state of this age group. This paper presents a systematic review examining the correlation between social media use and its impact on adolescent mental health, with a special focus on variables such as anxiety, depression, and self-esteem. Adopting the PRISMA methodology, relevant studies published in the last six years investigating the emotional consequences associated with the use of these digital platforms were selected. The interaction on these social media platforms has a many-sided effect on the mental health of adolescents, varying significantly depending on the type of interaction (active vs. passive) and the specific platform. While some forms of active use may foster social support and personal expression, contributing positively to emotional well-being, excessive and passive use is associated with an increase in symptoms of anxiety, depression, and a negative perception of self-esteem. These adverse effects underscore the importance of developing intervention strategies aimed at promoting conscious and moderate use of these platforms among adolescents. This study provides valuable evidence on the complex and diverse nature of the effect of social media on adolescent mental health, highlighting the urgency of adopting more effective regulation and tailored educational strategies that facilitate safer and healthier navigation through the digital space for adolescents. Understanding these effects is essential for the creation of policies and practices that support healthy emotional and psychological development of adolescents in the current context of the information society. |
| URI: | http://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/5274 |
| Appears in Collections: | Maestría en Psicología mención Psicoterapia (MPP) |
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