Análisis entre las funciones ejecutivas y su relación con la conducta antisocial en jóvenes infractores, años 2013-2023.

Abstract

El objetivo de la presente revisión sistemática es el de analizar a partir de estudios y fuentes secundarias las funciones ejecutivas en jóvenes infractores y su conducta antisocial, mediante una revisión sistemática, como una contribución al proceso de su rehabilitación y reincorporación social. Con este fin, se diseñó un estudio bajo el modelo de revisión sistemática y a través de la metodología PRISMA. Se llevó a cabo una búsqueda en bases de datos relevantes, incluyendo PubMed, Scielo, Dialnet, PsycINFO y Scopus, de las que, mediante un proceso de cribado, se obtuvieron 8 investigaciones sobre el tema estudiado. Los resultados muestran que aquellos adolescentes con comportamiento antisocial tienden a mostrar deficiencias en las funciones ejecutivas, en aspectos como inhibición del comportamiento, flexibilidad cognitiva, planificación y memoria de trabajo. Estas deficiencias pueden contribuir a la falta de autocontrol, impulsividad y dificultades en la toma de decisiones, lo que a su vez se correlaciona con comportamientos delictivos y autodestructivos. Además, se ha encontrado que los jóvenes infractores con conducta antisocial pueden caer en el consumo de sustancias como mecanismo para afrontar las dificultades vividas, exacerbando aún más las deficiencias en funciones ejecutivas. Como conclusión se puede decir que los estudios respaldan la asociación entre déficits en funciones ejecutivas en jóvenes infractores y conducta antisocial. Estos déficits son similares en adultos y jóvenes infractores, y peores en infractores violentos y con problemas de atención. Las circunstancias sociales y la maduración del córtex prefrontal también influyen en estas conductas. Es crucial implementar intervenciones que desarrollen funciones ejecutivas para lograr una rehabilitación exitosa y considerar contextos y factores externos para una reintegración efectiva.