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http://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/5101| Title: | La realidad virtual como recurso en las capacitaciones de seguridad y salud en el trabajo, surgimiento, impacto y oportunidades de futuro en el Ecuador |
| Authors: | Guzman Galarza, Franz Paùl Buitrago Cortés, Sandra Milena |
| Keywords: | REALIDAD VIRTUAL CAPACITACIÓN ENTRENAMIENTO ACCIDENTES LABORALES SEGURIDAD INDUSTRIAL |
| Issue Date: | 6-Aug-2023 |
| Publisher: | Universidad Internacional SEK |
| Citation: | CT- MSSO B932r/2023 |
| Abstract: | La Falta de capacitación y entrenamientos adecuada presenta una causa importante en los accidentes laborales, ya sea por la no aplicación de procedimientos establecidos, o por el desconocimiento de controles y/o por falta de capacitación continua, sumado a una problemática generalizada en las metodologías de enseñanza, con este antecedente, se pretende determinar si la Realidad Virtual (RV) es un recurso válido en las capacitaciones y entrenamientos en seguridad y salud en el trabajo (SST), mediante la Revisión sistemática exploratoria de 7 artículos que coinciden en título y resumen, usos en páginas web de empresas y 9 entrevistas a especia- listas bajo el método e-Delphi, resultando el 100% de aceptación de la herramienta para su uso en las capacitaciones de SST. Empre- sas y entidades gubernamentales reconocen el potencial de esta tecnología para mejorar la eficacia y experiencia de aprendizaje por su Impacto, repetición y capacidad de inmersión de los trabajadores en entornos virtuales que simulan situaciones peligrosas y pro- tocolos de seguridad, lo que mejora su capacidad para concientizar, comprender y enfrentar riesgos reales en el trabajo de manera segura y repetitiva, facilitando la retención de información y habilidades en comparación con los métodos de capacitación tradicio- nales. La implementación de la RV en las capacitaciones de SST en el mundo ha demostrado resultados prometedores en la reducción de riesgos y en aumentar la conciencia sobre la seguridad laboral. Sin embargo, es esencial considerar algunos desafíos, como tener personal capacitado para la formación técnica en SST y la administración y operación tecnológica. El futuro en el Ecuador es alen- tador, con oportunidades para una mayor integración tecnológica y su adopción en diversos sectores. La colaboración entre el sector público y privado, junto con la promoción de políticas y programas de capacitación en RV, podría impulsar su implementación a gran escala. |
| Description: | Lack of proper training and education presents a significant cause of workplace accidents, whether due to the non-appli- cation of established procedures or the lack of knowledge about controls and continuous training. These is compounded by a wide- spread issue in accident prevention education methods. Building upon this background, the aim is to determine whether Virtual Reality (VR) is a valid resource for Occupational Health and safety (OSH) training through an exploratory systematic review of 7 articles with matching titles and abstracts, websites of companies operating in Ecuador, and 9 interviews with specialists using the e-Delphi method. The study reveals a 100% acceptance rate of VR as a tool for OSH training. Both companies and governmental entities recognize the potential of this technology to enhance learning efficacy and experience, owing to its impact, repetitive nature, and the workers' ability to immerse themselves in virtual environments simulating hazardous situations and safety protocols. This improves their capacity to raise awareness, comprehend, and safely handle real workplace risks repeatedly, aiding information reten- tion and skill development in comparison to traditional training methods. The implementation of VR in OSH training worldwide has shown promising results in risk reduction and increasing awareness of workplace safety. However, certain challenges must be con- sidered, such as the need for trained personnel in OSH technical training and technological management and operation. The future in Ecuador is promising, with opportunities for greater technological integration and adoption in various sectors. Collaboration between the public and private sectors, coupled with the promotion of VR training policies and programs, could drive its large-scale imple- mentation. |
| URI: | http://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/5101 |
| Appears in Collections: | MSSO |
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