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  1. Repositorio de la Universidad Internacional SEK Ecuador
  2. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
  3. Maestría en Psicología mención Psicología Forense.
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCastillo Gonzales, Mayra Elizabethes_ES
dc.contributor.authorMuquis Tituaña, Katherine Estefania-
dc.date.accessioned2026-04-16T15:05:33Z-
dc.date.available2026-04-16T15:05:33Z-
dc.date.issued2026-04-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/5847-
dc.descriptionLa violencia de género en el ámbito universitario latinoamericano constituye un problema estructural vinculado a factores psicosociales. Objetivo: Analizar los factores psicosociales —dinámicas familiares disfuncionales, factores emocionales y psicológicos, y aspectos socioculturales— asociados a la violencia de género contra mujeres universitarias en América Latina. Materiales y métodos: Se realizó una revisión sistemática siguiendo la metodología PRISMA, con búsqueda en Scopus, SciELO y PubMed, seleccionándose 16 artículos publicados entre 2021 y 2025. Resultados: Las dinámicas familiares disfuncionales predicen la victimización; la dependencia emocional, el apego inseguro y la baja autoestima actúan de forma interrelacionada; y los estereotipos de género e impunidad institucional normalizan la violencia. Conclusiones: Los tres factores psicosociales operan articuladamente, demandando intervenciones integrales en las instituciones de educación superior.es_ES
dc.description.abstractGender violence in Latin American universities constitutes a structural problem linked to psychosocial factors. Objective: To analyze the psychosocial factors —dysfunctional family dynamics, emotional and psychological factors, and sociocultural aspects— associated with gender violence against female university students in Latin America. Materials and methods: A systematic review following the PRISMA methodology was conducted, searching Scopus, SciELO, and PubMed, selecting 16 articles published between 2021 and 2025. Results: Dysfunctional family dynamics predict victimization; emotional dependence, insecure attachment, and low self-esteem operate in an interrelated manner; and gender stereotypes alongside institutional impunity normalize violence. Conclusions: The three psychosocial factors operate in an articulated way, demanding comprehensive interventions within higher education institutions.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectPSICOLOGÍA FORENSEes_ES
dc.subjectVIOLENCIA DE GÉNEROes_ES
dc.subjectDINÁMICA FAMILIARes_ES
dc.subjectDEPENDENCIA EMOCIONALes_ES
dc.subjectAPEGO INSEGUROes_ES
dc.title“Factores psicosociales asociados a la violencia de género en mujeres en el ámbito universitario en Latinoamérica. Revisión Sistémica”es_ES
dc.typeThesises_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Psicología mención Psicología Forense.

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