DSpace Collection:
http://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/21
2024-03-13T11:50:21ZSonido y lenguaje audiovisual manual para el uso del sonido en la producción audiovisual
http://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/2529
Title: Sonido y lenguaje audiovisual manual para el uso del sonido en la producción audiovisual
Authors: Viteri, Juan Pablo
Abstract: Del sonido a la narración audiovisual, es un manual para el uso del sonido en la producción de cine, video y televisión. El sonido es parte fundamental de los audiovisuales y su estudio y comprensión son esenciales para la creación de productos de calidad. Cuando hablamos de sonido, estamos hablando de un fenómeno físico que, al ser percibido por el ser humano, se convierte en un signo que suministra información y genera emociones. Pero, ¿cómo percibimos este fenómeno a través de un medio audiovisual? Si estamos hablando de sonido y audiovisuales está es la pregunta que todo narrador audiovisual debe hacerse, y para esto debe comprender bien al fenómeno sonoro desde la Física y la percepción humana; debe conocer y manejar el tratamiento tecnológico del sonido y las herramientas con las que cuenta para captarlo, editarlo y reproducirlo; finalmente, debe valerse de estos conocimientos para lograr un acoplamiento entre imagen y sonido adecuado y creativo. Sin sonido no podría existir lo audiovisual, es por esto que debemos darle tanta importancia al sonido como a la imagen. Este trabajo viene con un DVD que contiene ejemplos audiovisuales de lo expuesto en la teoría. Estos ejemplos fueron tomados de películas originales.
Description: From Sound to Audiovisual Narration, is a manual for tHe use of sound in the production of movies, video and television. Sound is a fundamental partofaudiovisualsanditsstudyisessentialforthecreationofqualityproducts. When we talk about sound, we are talking about a physic phenomenon that when is perceived by humans, it converts in to a sign which supplies information and generates emotions. But, how do we perceive this phenomenon through an audiovisual medium? If we are talking about sound and audiovisuals this is the question that every audiovisual narrator has to ask him or herself, in order to do it, he or she must understand well the sound phenomenon and the human perception of sound; he or she must understand and handle the technological treatment and the tools to capture, edit and reproduce it; and finally, he or she must use this knowledge in order to get a right and creative coupling between image and sound. Without sound there could not exist the audiovisuals, this is why we should give equal care to sound and image. The following work comes with a DVD that contains audiovisual examples of the theory exposed. These examples were taken from original movies.2008-11-01T00:00:00ZLa identidad nacional en el cine ficción ecuatoriano de 1980 al 2000
http://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/2524
Title: La identidad nacional en el cine ficción ecuatoriano de 1980 al 2000
Authors: Cano Flores, María Vanessa
Abstract: A través de esta investigación titulada "LA IDENTIDAD
NACIONAL EN EL CINE FICCIÓN ECUATORIANO DE 1980 AL 2000 ",
Tratamos de explicar la existencia de varios elementos que nos representan como un
país. Para ello, analizamos cuatro películas argumentales que se realizaron
Por los cineastas ecuatorianos: Dos para el camino, Entre Marx y una mujer
Desnuda, Sueños en la Mitad del Mundo, Ratas, ratones y rateros.
Este trabajo se divide en cuatro capítulos, tres de los cuales se
Aspectos conceptuales del cine y la identidad nacional. El cuarto,
Presenta el análisis antes mencionado y une películas cortas y largas
Que corresponden al tipo argumentativo y que fueron producidos en el
Las últimas dos décadas en Ecuador. Usando tarjetas presentamos los respectivos
Directores, las fechas de estreno, clasificación, duración, formatos, sinopsis,
Intérpretes y créditos.
Los instrumentos utilizados en esta tesis son la bibliografía
Investigación, observación de películas y entrevistas realizadas a expertos como
Gabriela Alemán y productores de cine locales como Igor Guayasamin, Mateo
Herrera, Jaime Cuesta, Camilo Luzuriaga y Carlos Naranjo.
Description: Through this investigation thesis called "LA IDENTIDAD NACIONAL EN EL CINE FICCIÓN ECUATORIANO DE 1980 AL 2000", we try to explain the existence of several elements that represent us like a country. To do that, we analyse four argumental films which were realized by Ecuadorian filmers: Dos para el camino, Entre Marx y una mujer desnuda, Sueños en la Mitad del Mundo, Ratas, ratones y rateros. This work is divided in four chapters, three of them referred to conceptual aspects of cinema and the national identity. The fourth one, presents the analysis mentioned before and joins short and long films which correspond to the argumental kind and wich were produced in the last two decades in Ecuador. Using cards we present the respective directors, the debut dates, classification, duration, formats, synopsis, interpreters and credits. The instruments used in this thesis are the bibliography investigation, films observation and interviews realized to experts like Gabriela Alemán and local film producers like Igor Guayasamin, Mateo Herrera, Jaime Cuesta, Camilo Luzuriaga and Carlos Naranjo.2003-09-01T00:00:00ZLa violencia en los dibujos animados japoneses
http://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/2492
Title: La violencia en los dibujos animados japoneses
Authors: Muñoz Navas, Alexandra Patricia
Abstract: El presente trabajo se basa en describir la violencia existente en los diferentes dibujos animados japoneses y explicar el porqué estos programas resultan tan atrayentes para un público de todas las edades, y especialmente para los niños.
Aunque cabe recalcar que este tipo de series no está dirigido precisamente a espectadores infantiles. Para esto se necesita describir las causas y posibles consecuencias de la violencia en los dibujos animados japoneses, también conocidos como manga y animé. Es importante además justificar de alguna manera la violencia existente en esta animación, basándose en el hecho de que la gente debe conocer que este tipo de
programación no esta dirigida únicamente para niños, la mayoría de estas series son realizadas para público adulto y con una cultura diversa.
Antes de analizar los aspectos ya mencionados es importante conocer acerca de las formas y contenidos del manga y animé, y estudiar cómo la cultura japonesa influye en la elaboración de los capítulos que se desarrollan entre una mezcla de la vida
cotidiana y fantasía, con una fuente de inspiración basada, la mayoría de veces, en mitología griega, nórdica y japonesa. Además es importante saber con qué teorías de la comunicación se las puede relacionar y qué modelos encajan para la difusión y percepción de su mensaje. Estás ilustraciones se caracterizan por tener gran movimiento, un dibujo de trazo simple y directo, con personajes de ojos grandes y redondos, que dicen mucho por la fuerza de las tomas que se utilizan, constituyendo
así desde su aparición una forma diferente de hacer dibujos y caricaturas para televisión.
Se debe conocer que si bien el animé llegó a revolucionar el mundo de los dibujos animados se cuestiona repetidamente qué tan bueno es este tipo de programación y que grado de contenidos violentos lo componen, para ello se debe estudiar todos los
aspectos que rodean al animé, sus orígenes y las formas de venta en el mercado, así como sus personajes, lenguaje e historias.
Debemos tener en cuenta también a los antecesores del animé, las famosas historietas elaboradas en papel desde los años 1600 denominadas mangas. En la actualidad lo que vemos en nuestras pantallas nace además por influencia occidental con series como Dragón Ball, Pokemon, Digimon, Ranma Vi y otras, de gran éxito a nivel mundial, montadas por la gran industria de entretenimiento japonés2002-01-01T00:00:00ZAnálisis de contenidos y del lenguaje audiovisual de las revistas televisivas día a día y la televisión durante marzo del 2002
http://repositorio.uisek.edu.ec/handle/123456789/2490
Title: Análisis de contenidos y del lenguaje audiovisual de las revistas televisivas día a día y la televisión durante marzo del 2002
Authors: Mancheno Vela, Dayana Alejandra
Abstract: Desde tiempos remotos, el hombre ha anhelado conocer lo que sucede en
distintos sitios de su entorno, de su ciudad, de su país y del mundo entero.
Movido por la curiosidad y por el afán de comunicarse con otros individuos de su especie ha realizado a lo largo de la historia grandes descubrimientos. Quizá ninguno tan magnífico como la televisión, aquella caja mágica capaz de transportarnos en segundos a mundos diversos y situaciones inimaginables. Y es que desde aquel día de 1930, en que la Cadena BBC de Londres logró la primera transmisión televisiva con una carrera de Derby, la humanidad entera ha experimentado un giro de trescientos sesenta grados en todos sus ámbitos.
De la misma manera, los programas de la televisión mundial y ecuatoriana
han variado progresivamente en cuanto a tecnología, contenidos, estilo de los actores, narrativa, manejo audiovisual, tratamiento de la información, entre otros elementos que han hecho de la televisión el medio de comunicación más dinámico a pesar de ser uno de los más complejos y fundamentales. Es así como surgen diversos géneros televisivos. Unos encaminados a informar, otros a entretener y muy pocos a educar.
A lo largo de los años, el desarrollo de la televisión, a través de la
digitalización, revoluciona más que la imagen, el concepto mismo de hacer y ver televisión. Sin embargo, las nuevas tecnologías existentes no son suficientes para una verdadera innovación de la comunicación social. Antes que ellas está la responsabilidad del comunicador: satisfacer las necesidades de la audiencia. Lamentablemente, el carácter de empíricos de aquellos que se hacen llamar 'profesionales de la comunicación1 y la condición empresarial de tipo capitalista y elitista de la televisión ecuatoriana no permiten que la función de comunicar sea
más democrática y refleje las necesidades de las grandes mayorías del país. Mucho se ha hablado en torno a la influencia negativa de la televisión a través de mensajes que atentan contra la moral y la dignidad del ser humano, pero más allá de eso es indudable que la televisión bien orientada sin importar la diversidad de géneros que ésta supone- puede constituirse en uno de los medios que más contribuye al conocimiento, a la educación formal, a la comprensión de pueblos, gentes y culturas.
El futuro de la humanidad dependerá en gran medida del conocimiento y
dominio que ejerza el hombre sobre el poder hipnotizador e influenciador de la imagen.2002-01-01T00:00:00Z