DETERMINACIÓN DE LA HUELLA DE CARBONO Y LA HUELLA HÍDRICA EN EL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR SUCRE, QUITO, ECUADOR: PROPUESTA DE UN SISTEMA DE MITIGACIÓN

Abstract

Actualmente, uno de los principales problemas ambientales que afecta a la mayoría de las personas es el cambio climático, un cambio que afecta a todo el planeta debido a las actividades antrópicas. Por esta razón, el cálculo de la huella de carbono y agua constituye una herramienta práctica para determinar las emisiones e identificar fuentes, buscando proponer sistemas de mitigación. El cálculo de la huella de carbono y de la huella hídrica proporciona información para tomar medidas para la reducción de Gases de Efecto Invernadero (GEI) así como también permite controlar el consumo excesivo de los recursos como es el agua potable, energía eléctrica, papel y plástico. Las directrices de las normas ISO 14044:2016 e ISO 14064:2016 serán de apoyo en el cálculo de la huella hídrica así como también la huella de carbono convirtiéndose en una oportunidad para implementar actividades de mitigación en la institución. Este estudio representa de manera visible la situación ambiental de la institución en donde se evidencia el manejo inadecuado de los recursos: energía eléctrica, agua potable, plástico y papel, convirtiéndose en un fundamento de concienciación para la comunidad educativa del ITS-Sucre sobre buenas prácticas ambientales. El Instituto Tecnológico Superior SUCRE (ITS-Sucre) es una Institución de Educación Superior, ubicada en la ciudad de Quito, que forman profesionales a nivel tecnológico en diferentes áreas del sector industrial. Esta institución preocupada por los problemas ambientales por los que el mundo y el país se encuentra atravesando, emprende el reto de reducir la huella de carbono y la huella hídrica en las actividades que la institución desarrolla. El ITS-Sucre es un lugar adecuado para iniciar con el cambio de actitud que la sociedad requiere para avanzar en la resolución de problemas ambientales. Valorando adecuadamente los recursos naturales como: energía eléctrica, agua potable, papel y plástico, los estudiantes contabilizarán las emisiones de gases efecto invernadero GEI, que se generan a partir de las actividades en la institución. Después de conocer estas emisiones, se diseña e implementa un plan para poner en práctica acciones para su disminución. El impacto ambiental que produce la institución será medida llevando a cabo un inventario de emisiones de gases de efecto invernadero GEI, para calcular la huella de carbono, y la huella hídrica para identificar el volumen de agua utilizada. Los resultados que arroje el proyecto sirven para implementar estrategias que permitan crear una cultura de ahorro tanto energético como del recurso agua.