Determinantes del gasto de los hogares en la educación básica en el Ecuador

Abstract

La educación de la población es de suma importancia en la vida cotidiana de las personas, pues no solo ayuda a mejorar sus niveles de ingresos futuros o ampliar las oportunidades de empleo, sino también permite mejorar el ejercicio de la democracia y los derechos ciudadanos. Bajo esta perspectiva, es necesario que los individuos comiencen su vida escolar a partir de su etapa de infancia, pues, de esta manera, lograrán tener un mejor rendimiento escolar al optimizar su capacidad de aprendizaje, a más de incentivar a estos individuos a que continúen con niveles de estudios superiores, con la finalidad de mejorar su calidad de vida en un futuro. De acuerdo a lo mencionado, en el presente estudio se busca identificar cuáles son los factores que afectan directamente sobre las decisiones de gasto de los hogares en educación básica de sus niños, entendiendo que las condiciones socio-económicas, sobre las cuales se desenvuelven los hogares ecuatorianos, impactan directamente sobre la satisfacción de necesidades de todos los miembros que lo habitan. De esta manera, se comprenderá la composición del gasto del hogar y se encontrará mecanismos para que las decisiones de gasto se centren en mejorar la escolaridad de sus miembros, en especial de sus niños, niñas y adolescentes. Los altos costos de la educación en el Ecuador, y los bajos ingresos de la población, han constituido la causa principal por la cual los padres de familia no matriculan a sus niños, niñas y adolescentes en el sistema educativo ecuatoriano, pues a pesar de que han existido establecimientos con matrícula gratuita, los padres deben incurrir en gastos de transporte, uniformes, y cuotas para estos establecimientos. Es por esto que el Estado ha incrementado su gasto en educación durante los últimos años buscando aumentar la tasa de matriculación de la población, a través de la implementación de una serie de programas a nivel educativo que proporcionan educación gratuita, principalmente para nivel de educación básica. El efecto del planteamiento de los programas educativos ha sido beneficioso, pues ha permitido que familias de escasos recursos inserten a sus hijos en el sistema educativo, 10 brindándoles la oportunidad de romper con el círculo de pobreza intergeneracional. Estudios revelan que la educación mejora el capital humano que compone una nación, el mismo que, a través de sus conocimientos y habilidades actuará como un factor determinante hacia el crecimiento y desarrollo económico de un país.

The education of the population is of utmost importance in the daily life of the people, because it not only helps to improve their future income levels or expand employment opportunities, but also allows improving the exercise of democracy and citizen rights. Under this perspective, it is necessary that individuals begin their school life from their childhood stage, because, in this way, they will achieve a better school performance by optimizing their learning capacity, more than encouraging these individuals to continue with higher education levels, in order to improve their quality of life in the future. According to the aforementioned, in this study we seek to identify which factors directly affect the spending decisions of households in their children's basic education, understanding that socio-economic conditions, on which households operate Ecuadorians, directly impact on the satisfaction of the needs of all the members that inhabit it. In this way, the composition of household expenditure will be understood and mechanisms will be found so that spending decisions focus on improving the schooling of its members, especially their children and adolescents. The high costs of education in Ecuador, and the low incomes of the population, have been the main reason why parents do not enroll their children and adolescents in the Ecuadorian education system, despite the fact that There have been establishments with free registration, parents must incur transportation costs, uniforms, and fees for these establishments. That is why the State has increased its spending on education in recent years seeking to increase the rate of enrollment of the population, through the implementation of a series of educational programs that provide free education, mainly for basic education level . The effect of the approach of the educational programs has been beneficial, since it has allowed families of scarce resources to insert their children in the educational system, 10 giving them the opportunity to break the intergenerational cycle of poverty. Studies show that education improves the human capital that makes up a nation, the same one that, through its knowledge and skills, will act as a determining factor towards the growth and economic development of a country.